martes, 6 de diciembre de 2011

Propuestas elaboradas por las distintas mesas de trabajo


II Jornadas Regionales de Investigación y Extensión del Valle de Uco.

Mesa de formación docente.

Eje de discusión: posibilidades de articulación de los diferentes niveles del sistema

educativo en la región.

Síntesis de las propuestas elaboradas.

En la Mesa de los docentes:

- Facilitar la comunicación permanente mediante el abordaje interinstitucional,

formación de grupos de trabajo que incluyan actores de todos los niveles, encuentros de

perfeccionamiento conjunto.

- Sistematizar metodología y revalorizar por medio de la narración, las prácticas áulicas

valiosas.

- Fortalecer el vínculo entre profesores y alumnos del nivel medio.

- Respetar la diversidad del alumnado. En el nivel Superior –especialmente- se percibe

déficit en este sentido.

- Dar continuidad al legajo personal iniciado en primaria.

- El docente de todos los niveles debe prepararse para atender la diversidad del

alumnado en la actualidad.

- Establecer instancias de articulación entre nivel primario y medio para que todo el

equipo docente de primaria conozca lo que se espera del egresado de 7º. No todos lo

conocen.

- Desde los IES: deconstruir el concepto de “escuela destino” y revisitar el de “escuela

asociada”

- Desde las escuelas: articular la demanda y participar de forma horizontal en las

propuestas de formación continua.

- Desde IES y Escuelas asociadas: generar y participar de las instancias de

acompañamiento de docentes nóveles.

En la Mesa de estudiantes:

Se detectan principalmente dos problemas:

La situación económica de muchos estudiantes los priva del acceso a recursos

básicos como son las fotocopias.

Carencia de formación ciudadana o de conciencia política. Este problema

también es atribuido a los docentes. Según el grupo de estudiantes que

constituyen la mesa, los docentes no tienen conciencia política como

formadores, no tienen conciencia plena de sus derechos y obligaciones.

Los estudiantes de nivel superior carecen de conciencia sobre el nivel que

transitan.

Algunas propuestas:

-Gestionar el otorgamiento de becas.

-Articular con la Universidad.

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